Actividad 2: Creatividad (Inventando objetos)

Este divertido juego nos hace pensar fuera de lo cotidiano, construyendo sobre ideas ya existentes.

¿Sabías que muchos de los avances tecnológicos provienen de este tipo de ejercicios? ¿De ver otro uso a un objeto que ya existe? Un ejemplo es la tecnología desarrollada por la NASA para viajes en el espacio que luego se adapta para crear objetos de la vida diaria. Aquí algunos ejemplos:

Ejemplos:

• Cuénteles esta historia a sus estudiantes. Podría empezar por preguntarles si saben cómo se originó la cámara que tienen en su celular. Así, puede recalcar la importancia de ejercicios que nos piden ver las cosas de otro modo.
• Después de esto presente el concepto de creatividad e innovación a sus estudiantes de la forma más llamativa (ver la sección correspondiente en la Guía del Facilitador).
• Hable con los estudiantes sobre las actitudes que pueden frenar los procesos creativos. Dígales que esto es completamente normal y que a todos nos pasa. Invítelos a que algunos estudiantes compartan ejemplos de ocasiones en que tuvieron estos pensamientos o que pasaron por este tipo de situaciones. Luego, hable de cómo se podrían sobrellevar para seguir adelante. Pídales ideas al respecto.