En esta semana, los estudiantes pondrán en práctica lo aprendido en la semana anterior con divertidos proyectos individuales y grupales. Primero, llevarán a cabo un proyecto creativo y manual en parejas que les preparará para el ejercicio individual de Scratch. Después, harán un ejercicio guiado de Scratch para practicar lo aprendido en la semana anterior. Finalmente, realizarán un ejercicio individual para consolidar todo el aprendizaje y continuar ejerciendo su capacidad creadora.

¿Qué esperamos lograr?

1. Aprender qué son y cómo usar los Diagramas de flujo.
2. Practicar el aprendizaje de Scratch adquirido en la semana anterior.