¿Cómo lo vamos a hacer?

Actividad 1: Inicio del tema y explicación del proyecto final

Materiales: Video (https://youtu.be/e1Pj_hOGe9s)

Duración: 30 minutos aproximadamente

Descripción:

Dé la bienvenida al 15º tema y explique el proyecto final a los estudiantes:
En los siguientes dos temas los estudiantes desarrollarán su proyecto final del curso. ¡Que no se asusten! Motíveles. Hágales acuerdo de todas las cosas increíbles que han logrado en las semanas anteriores. Recuerden juntos... ¿qué tipos de proyectos se pueden hacer en Scratch? Por ejemplo, animaciones, juegos... ¿más? ¿Cuáles son los proyectos que más les han gustado? ¿Qué quisieran hacer ellos?
Como motivación adicional, páseles el siguiente video que muestra cómo se pueden crear efectos de sonido en las películas:

¡Ellos podrían crear sus propios sonidos! Solo bastaría grabarlos con el celular.

Pautas

El proyecto deberá ser desarrollado entre dos o tres estudiantes, no más de tres.
Deberá ser entregado, casi terminado, hasta el antepenúltimo día de clases. En esta clase recibirán comentarios. El penúltimo día de clases podrán incorporar los comentarios, y el último día de clases, al inicio, entregarán el proyecto final.
El proyecto final deberá ser entregado, completamente listo y terminado, al inicio del último día de clases (no tendrán oportunidad de trabajar en él durante la última clase).
A partir de este momento hasta la clase final cada grupo deberá presentar sus avances en cada clase. No se aceptarán trabajos que hayan sido desarrollados a último minuto: es imprescindible observar el progreso en cada clase.
En el proyecto los estudiantes deberán demostrar lo que han aprendido en Scratch.
En el proceso también deberán demostrar todo lo que han aprendido sobre resolución de problemas, creatividad, trabajo en grupo, reflexión y autoconocimiento.