Descripción:

Durante las siguientes clases los estudiantes deberán trabajar en sus grupos para desarrollar sus proyectos finales. Como facilitador, pida ver su progreso al menos una vez por clase. Pida revisar sus procesos (división de tareas, etc.), así como el producto en progreso. En general, es mejor dejar a los estudiantes trabajar solos. Sin embargo, debe mostrarse totalmente disponible (por ejemplo, no salga del aula ni se ponga a trabajar en otra cosa); debe estar viendo desde una esquina, dando vueltas, etc. Esté atento a apoyar a los estudiantes con cualquier duda que tengan. Si usted no tiene la respuesta, enséñeles a buscarla (por ejemplo, en internet). Además, en caso de que vea un problema grave (ej., estudiantes maltratándose) acérquese a ayudar al grupo aunque no se lo hayan pedido.