Descripción:

• Forme un círculo.
• Invite a los participantes a recordar... No les pida respuestas: es una reflexión en silencio: ¿Qué hicimos esta semana? ¿Qué fue lo que más les gustó? ¿Qué aprendimos? ¿Qué aprendimos sobre arte postal? ¿Sobre procesos creativos? ¿Sobre trabajo en grupo? ¿Sobre Scratch?
• Haga que las hojas circulen hasta que cada estudiante haya descrito (en máximo una oración) qué aprendió en al menos dos de las cuatro hojas.